KUR’AN’IN TALEBESİ OLMAK …

Kur’ana talebe olmanın gerçekliğini algıladığımızda, öğrenmenin OLMAKLA alakasını kurabiliriz. Rabbimiz, Kur’an okurken kovulmuş şeytanın şerrinden ALLAH’A sığınmamız gerektiği konusunda bize ayetiyle ikazda bulunmaktadır.. nahıl suresi 98. Kur’an okuduğun zaman, kovulmuş şeytandan Allah’a sığın. Gerçekliliği ancak gerçeklikten öğrenebiliriz Bunun aksini iddia etmek asılsız İDDİA olur ki sonunda….. Sana göre öyle, bana göre böyle olur…. 033. AHZAB SÛRESİ 36. Allah ve elçisi (daha&helliip;)

Hayata Değil Allah`a Tutunmak

Yalnizca dünya hayatını esas alan insanların, akılsızca, boş ve marjinal davranışlarına sıkça tanık oluruz. Bu kişiler zorluk zamanlarında ya da tedavisi zor bir hastalık durumunda, çok çirkin bir cesaret ve imani şuursuzluk örneği sergilerler. İnanan insanlar, kendileri için bir fırsat ya da ibret vesilesi olarak gördükleri olağan dışı olaylar karşısında Allah`a daha fazla sığınırken, bu kişiler, acizliklerini kabullenmez, dünya hayatına (daha&helliip;)

Bahçe Sahipleri (Başa Gelen Musibetler)

Kuran’da Kalem Suresinde geçen Bahçe Sahipleri kıssası bizim içerisinden öğüt alabileceğimiz güzel bir kıssa. Kıssayı düşünelim; nerelerde hata yaptığımız ve başımıza gelen musibetlerde ne şekilde davranmamız gerektiği hususunda kendimize pay çıkaralım. “Şüphesiz biz, vaktiyle bahçe sahiplerini sınadığımız gibi, onları da sınamıştık. Hani o bahçe sahipleri, sabah erkenden bahçenin ürünlerini kesip devşirmeye yemin etmişlerdi. İstisna da yapmıyorlardı. ” Kalem 17-18 Kalem (daha&helliip;)

İslam ve Dini Kaynaklar..

Tek bir yaratıcı ve onun değişmeyen yaratılış(fıtrat) prensipleri konusunda inanan çoğu insan hem fikirdir. Aynı yaratıcının dini konusunda ise maalesef fikir birliği sağlanamamıştır. Zerdüştlük, sabiilik, hinduizm, şintoizm, müslümanlık, hristiyanlık, yahudilik v. b. gibi insanların belirlediği isimlerdir. Kuran`a göre din ( ed-din, dinillah, din el haq, din el qayyime ) İSLAM`dır. Yalnız yanlış anlaşılan nokta “islam” bilinenin aksine bir din ismi (daha&helliip;)

Bizim Neslimizin Sorumluluğu Çok Büyüktür..

‘‘ OKU’’ Kur’an’ın ilk ayeti, Allah’ın bildirdiği ilk emir ve ilk ibadettir.. Cumhuriyetin ilk yıllarında ülkemizde okur yazar oranı yaklaşık yüzde 3-5 seviyelerindeydi. O yıllarda diğer İslam ülkelerinde de durum çok farklı değildi. Müslümanların büyük çoğunluğu Kur’an vahiy edildikten yaklaşık 1400 sene sonra ancak günümüzde Allah’ın ilk emrini yerine getirme imkanına sahip olabilmişlerdir. Çünkü; ancak günümüzde okur yazar oranı yüzde (daha&helliip;)

Medyanın Gücü

Medyanın toplum üzerindeki etkisinin ne kadar büyük olduğunu hepimiz biliyoruz. Hergün gazete, televizyon ve internet aracılığıyla, istenilen bilgi, haber, yorumlar insanlara ‘istenildiği’ gibi verilmekte ve beyinler çok ince ayarlarla kontrol altına alınmaktadır. Medyanın bu kadar güçlü olmadığı dönemleri hatırlayalım… Toplumda sevgi, saygı, hoşgörü, yardımlaşma çok daha fazlaydı. Komşuluk ilişkileri, yıllarca süren okul arkadaşlıkları ve herşeyden önemlisi güçlü yapıya sahip aile (daha&helliip;)

FURKAN SURESİ 30. AYETTEN ALINACAK BÜYÜK DERSLER

Değerli dostlar, bugün sizlere hatırlatmak ve üzerinde düşünmenizi istediğim ayet, Furkan suresi 30. ayet olacaktır. Bu ayetin önceki ayetleri incelediğimizde, hesap günü geldiğinde peygamberimizin şahitliğinde, kendisinin o gün üzüntüsünü nasıl dile getireceğini, Rabbim şimdiden bizlere açıklıyor, peki neden şimdiden söylüyor? Kulları ders ve ibretler alsın diye. Önce ayeti yazalım, daha sonrada bu sözden nasıl dersler almalıyız, onu birlikte düşünelim. Furkan (daha&helliip;)

PEYGAMBERİMİZLE ÖZDEŞLEŞMEK

Bireyler, hayatlarında idol olarak kabul ettikleri kendilerince önemli bazı şahsiyetleri örnek olarak alırlar ve onlar gibi olmaya çalışırlar. Bu tabii psikolojik olayda önemli olan örnek olarak kabul edilen şahsiyetin iyi belirlenmesidir. Aksi takdirde yanlış seçilen örnekler sonucu kişilerin hayatlarında telafisi imkansız zararlar meydana gelebilir. Bir hırsızın, bir kumarbazın ya da alkol ve uyuşturucu müptelasının da örnek aldığı kişiler vardır mutlaka. (daha&helliip;)