NEBE SURESİ 8. AYETİN DÜŞÜNDÜRDÜKLERİ…

NEBE 8: Sizleri çift çift yarattık(Sizi çifter çifter yarattık. ) 9-Uykunuzu bir dinlenme yaptık. 10-Geceyi bir örtü yaptık 11-Gündüzü bir geçim vakti yaptık. 12-Üstünüze yedi sağlam bina (gök) çattık. 13-İçlerine parıl parıl parlayan bir kandil astık. 14-O yoğun bulutlardan şarıl şarıl bir su indirdik. 15-Onunla taneler ve otlar çıkaralım diye. 16-Ve sarmaş dolaş bağlar bahçeler. Yüce Rabbim birçok ayetinde indirdiği (daha&helliip;)

BİLGİLER BİLE BİRER İNANÇTIR

Bütün kabul edilen bilgiler de birer inançtır. Özel olarak örnek vermek gerekirse; Amerikalıların aya ayak basma olayına bir bakalım. Şimdi ben de dâhil olmak üzere Amerikalıların ilk aya ayak basanlar olduğuna hemen herkes bütün kalbiyle inanıyor. Bunun gerçekliğinin ispatı sayısız. Bir kere bu olay televizyonlardan naklen yayınlandı. Aydan örnek getirildi vesaire. Ama buna rağmen bu apaçık bilgiye inanmayanlar var. Bu (daha&helliip;)

TUBITAK’ın Ayıbı

darvinin resminin ve makalelerin kaldırılması islamam aykırıdır KURANA inanan iman sahibi insanların korkacağı bir şey yok atalarının dini savunanlar korkar darvin teorisinin kabul edildiğini farz edelim ALLAH inancımız değişmez Kuranın ilk emirleri oku, düşün, yaz dır. benim inançım bilim ALLAHIN neyi nasıl yaptığını bulmaktır bunlar tartışılarak doğrulara varılacaktır ard niyetliler olacaktır ama unutmayalım onlara doğruyu gösterebilecek yanlız ALLAHTIR ayete ya (daha&helliip;)

Zaman Kavramı ve Kuran

20. yüzyılın modern bilimi zaman ile ilgili varsayımlara yeni bir boyut kazandırmıştır. Big Bang teorisi hem zamanın hem de evrenin bir başlangıcı olduğunu ortaya koyarak hem “mutlak zaman” hem de “mutlak madde” kavramlarına ciddi bir darbe vurmuştur. Bununla birlikte Einstein’ın izafiyet teorisi de zamanın her zaman aynı şekilde işlemediğini, aslında algılanış tarzına göre göreceli bir kavram olduğunu ve farklı algılanışına (daha&helliip;)

İslam ve Eğitim

Selamun aleyküm. Bugünkü eğitim sistemimizin durumu, sizlerin de bildiği gibi içler acısı. Öğrencilere anlatılan dersler(Fizik, kimya, biyoloji, coğrafya, felsefe vb. ) sadece bilimsel unsurlar içermekte ve bu anlatılan konuların içeriğinin Allah`a dayandırılmaması söz konusudur. Örneğin, insan vücudunu ele alırsak; elimiz, kolumuz, ayaklarımız, başımız, gözlerimiz vb. organlarımız bir düzen içinde yaratılmıştır ve bu organların işlevlerini yerine getirmesi ancak bu organları Yaratan`a (daha&helliip;)

ZEİTGEİST İSMİNDE BİR FİLM İZLEDİM..

Zeitgeist isminde bir film var.. izlemenizi öneririm.. gerçekten güzel bir film.. insanların kandırıldığını söylüyor ve akla mantıga uygun nedenlerle bilimsel verilerle de desteklemeye çalışıyor.. 1. kısımda din işleniyor.. insanların nasıl kandırıldığı ispatlanıyor.. ilginç olarak şunlar var: 1. hz. isa`nın doğumundan önce doğuda bir yıldız görülmesi, 3 bilge kişinin bu yıldızı takip ederek isa`ya ulaşması, isa`nın 25 aralıkta bakire bir anadan (daha&helliip;)

Bakan bilince göre şekillenen vahiy

Bakan bilince göre şekillenen vahiy-1 Yazan: V. Korhan Koral http: //www. korhankoral. com Kur`an`da insanın ve/veya Adem’in yaratılışıyla, cennet ve cehennemi kapsayan ahiret hayatıyla ilgili bir çok ayet, vahyin zaman ve mekan ötesi niteliğinden dolayı, mecazi, sembolik bir dildedir. Bu, şer’i ayetlerde dâhil, vahyin niteliğinden dolayı, tüm ayetler için geçerli bir özelliktir; ancak, yaradılış ve ahiretle ilgili ayetlerde daha da (daha&helliip;)

Özsel boyutlar: Semalar kavramı

Özsel boyutlar: Semalar kavramı-1 Yazan: V. Korhan Koral http: //www. korhankoral. com Kur’an’da ve çoğu diğer dini metinlerde geçen gökler kavramı, yerine göre hem bildiğimiz manada gökler yani dünyanın yukarı tabakalarını kapsayan evrensel yörüngeler hem de maddi âlemin deruni özsel tabakaları olarak yorumlanabilir. Bazı ayet ve metinler, bu iki anlama da açık olarak, aynı anda birkaç mana verebilecek derinliktedir. Ancak (daha&helliip;)